Projet d'établissement


A Saint-Ambroise,  s’ouvrir aux libertés !

« Faire grandir le sens, c’est donner des ailes à chacun »

Habiter nos espaces de liberté par ...

 

... la rencontre

  • Les rencontres culturelles et sportives telles qu’elles sont vécues au Lycée Saint Ambroise permettent à l’ensemble de la communauté éducative et des élèves de    s’ouvrir, d’accueillir, de donner du sens, de fédérer et de bouger.
  • Les rencontres professionnelles sont l’occasion de découvrir, animer, s’insérer et maintenir le lien.
  • Les rencontres de vie lycéenne ou étudiante favorisent l’engagement, l’aide et la solidarité, et le travail des élèves.

... la force du vivre-ensemble

  • Au lycée Saint Ambroise, la force du vivre-ensemble passe par la culture des valeurs communes.
  • Le Lycée Saint Ambroise encourage le développement d’un climat favorable de travail
  • Vivre ensemble, c’est s’enrichir de nos différences
  • Le Lycée des Métiers permet d’établir des passerelles entre enseignement général et technologique et enseignement professionnel.

... le questionnement, le développement de l’esprit critique, l’éveil de l’intériorité

  • Il s’agit de provoquer des débats organisés et argumentés
  • Au Lycée Saint Ambroise, nous suscitons un climat favorable intergénérationnel
  • Au Lycée Saint Ambroise, on développe son intériorité

... l’exercice de la responsabilité

  • A Saint Ambroise, nous souhaitons que tous exercent une liberté responsable
  • Cette liberté s’exerce aussi dans le cadre d’une liberté personnelle
  • Une liberté collective est essentielle dans une communauté
  • Une liberté qui s’affirme dans une démarche Eco-Responsable  
  • Une liberté professionnelle est offerte aux élèves
  • Au Lycée Saint Ambroise, une liberté éducative se développe 

...  l’initiative et la créativité

  • Apprivoiser l’initiative et la créativité
  • Les développer
  • Les favoriser

... l’accueil de tous

Mettre en œuvre une école de toutes les mixités, en refusant le repli et en favorisant la découverte de l’autre :

  • Du côté des élèves
  • Avec les parents
  • Avec les professeurs